" Sztuka emocji"- gniew
Kwiecień, to miesiac, któremu poświęcony jest gniew. Ten negatywny stan uczuciowy jest ciężki do opanowania i opisania. Warto więc nazwać go, a przede wszystkim uświadomić sobie jego źródło. Nie każdy z nas jednak potrafi go zdefiniować i opisać przy pomocy słów. Z pomocą więc przyszła nam technika- próbowaliśmy bowiem nasze emocje przedstawić i utrwalić przy pomocy fotografii.
Sukcesy naszych uczennic podczas Gminnego Etapu " Maratonu Czytelniczego
Fragmenty: " Szatana z siódmej klasy", " Awantury o Basię", " O dwóch takich, co ukradli księżyc" K. Makuszyńskiego można było usłyszeć podczas etapu gminnego Maratonu Czytelniczego zorganizowanego 16.04.2024r. w GOKSiT w Laskowej. W tym roku naszą szkołę reprezentowały uczennice klas VI i VII. Ich występ spotkał się z uznaniem komisji konkursowej, która przyznała im wyróżnienia.
Gminny Konkurs Ortograficzny rozstrzygnięty!
11.04.2024 r. uczniowie klas VII-VIII kolejny raz przystąpili do ortograficznych zmagań. W tym roku w Gminnym Konkursie Ortograficznym naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy VII- Edyta Orzeł. Uczniowie mieli za zadanie napisanie dyktanda zawierającego wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Poprawne zastosowanie ch, h, ó, u, ż, rz nie było nikomu obce, ale przygotowanie do konkursu wymagało od nich systematycznej i wytrwałej pracy, co w rezultacie pozwoliło na wyłonienie najlepszych.
Projekt edukacyjny „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?”
Klasa I wraz z wychowawcą w roku szkolnym 2023/2024 wzięła udział w projekcie edukacyjnym „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?”. We wrześniu na rozgrzewkę zrealizowali 2 tematy, by zintegrować i oswoić swoje emocje: „Jak być dobrym przyjacielem?” oraz „Jak się uczyć koncentracji uwagi?”. Kolejno do kwietnia zrealizowali cykl zajęć pt.: „Czy wszystko da się zważyć, zmierzyć?” i „Gdzie jest prawo, a gdzie lewo?”, „Ile papieru jest w rolce?”, „Jak mierzymy czas?”, „Jak odczytać czas?”, „Jak płynie czas?”. Dzięki Fundacji Uniwersytet Dzieci uczniowie zrealizowali nowoczesny program oparty na dziecięcej ciekawości i pasji. Misją było rozwijanie potencjału twórczego i intelektualnego, by mogli w pełni korzystać ze swoich talentów, zrozumieć świat i skutecznie w nim działać. Pierwszaki angażowane były w poznawanie nauki poprzez doświadczenia.
Wiosenny Festiwal Przyrodniczy
2W dniu 9 kwietnia 2024r. w naszej szkole odbył się pokaz doświadczeń chemicznych i fizycznych. Doświadczenia zostały przygotowane i zaprezentowane przez uczniów z klasy 7 i 8. Pokaz zorganizowano, aby wśród uczniów rozbudzić ciekawość, zachęcić ich do zdobywania umiejętności i wiedzy z chemii, jak i fizyki, a także pokazać im piękno i niezliczone tajemnice, jakie kryje dziedzina nauk przyrodniczych. Eksperymenty pozwalają uczestnikom na wykorzystanie wiedzy teoretycznej w praktyce oraz uczą cierpliwości i koncentracji. Chętni uczniowie mogli spróbować wykonać niektóre doświadczenia, co niewątpliwie było dla nich dodatkową atrakcją i pozwoliło na odkrywanie świata przez własne doświadczenia.
Mała Ojczyzna widziana oczami naszych uczniów.
Mała Ojczyzna,miejsce szczególnie bliskie naszemu sercu, stała się tematem tegorocznego konkursu plastycznego -" Malować jak...Matejko". To już kolejna edycja konkursu, w którym udział biorą uczniowie naszej szkoły. Z niecierpliwością czekamy na jego rozstrzygnięcie.
Godziny dzwonków
Sobota 20.04.2024Galeria zdjęć
brak danychLabolatoria przyszłości
Uczestniczymy w programie LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI, z którego otrzymaliśmy 30 000,00 zł.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.
Celem inicjatywy jest zapewnienie możliwie największej liczbie uczniów szkół dostępu do wyposażenia potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych, w szczególności w zakresie zdolności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.
Z programu zakupiono do szkoły między innymi: drukarkę 3D; skaner 3D; sprzęt nagłaśniający; aparat fotograficzny; wyposażenie pracowni technicznej w stół warsztatowy, narzędzia, piłę, stację pogody, blender, opiekacz, zestawy elektroniczne, zestawy do szycia i wiele innych drobiazgów, których wykorzystaniem na pewno się pochwalimy!
OTO EFEKTY NASZEJ PRACY W RAMACH PROGRAMU "LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI" :